来源：周到 2024年9月6日标题：大法官走进中学，为学生讲授开学第一课记者：张骞昨日，上海市高级人民法院党组书记、院长、二级大法官贾宇，走进上海师范大学附属中学，以“与法同行，做知法、懂法、守法新青年”为题，为学生们讲授“开学第一课”。日前，最高人民法院、教育部印发通知，明确今年6月至12月在全国中小学校联合开展法治副校长2024年“以案说法”专项活动。上海法院高度重视法治副校长工作，充分挖掘案例资源，强化“以案释法”，通过与教育行政部门对接，以“走出去”和“请进来”相结合的形式，开展情景模拟、庭审旁听、职业体验等沉浸式青少年普法教育。这次专项活动中，贾宇担任法治副校长，率先示范开展法治教育“开学第一课”。授课前，贾宇从上师大附中校长黄岳辉的手中接过法治副校长聘书。上海市教卫工作党委书记沈炜、上海师范大学校长袁雯共同见证。课堂上，贾宇从“法”字的结构及含义说起，贯通古今，融汇中外，辅之以发生在生活中的鲜活案例，对中国传统法治文化及我国法律制度，进行了深入浅出的讲授。授课结束后，同学们都意犹未尽，纷纷表示“这堂开学第一课如此精彩”“听了贾校长的讲授受益匪浅”。他们还在提问互动环节抛出心

来源：东方教育时报 2024年9月6日标题：市高院院长受聘上师大附中法治副校长，主讲法治教育开学第一课记者：刘文婷“我们中学生遇到网络暴力行为，应该怎么应对呢？”“第一严于律己，不在网上发出非理性的声音。二要保护自己，不在网上暴露自己个人信息和隐私。最后，遇到伤害不畏缩，身边有老师家长、派出所公安局，该告就要告，绝不怕事！”上海高级人民法院院长贾宇受聘上海师范大学附属中学法治副校长 学校供图开学季，上海市高级人民法院院长贾宇解锁新身份，受聘上海师范大学附属中学法治副校长。9月5日，贾宇为学校师生主讲法治教学开学第一课。上海师范大学基础教育集团20余所附属集团校2万余师生通过线上线下的方式共同听讲。贾宇院长授课现场上海师范大学校长袁雯 学校供图上海师范大学党委常委、副校长张峥嵘 学校供图“‘法’字三点水代表法律平之如水。繁体字形中还包含着一个神兽的名字，读音‘治’……”贾宇院长从象征法的神兽獬豸的故事讲起，生动明晰、深入浅出地讲述法治、法制、法的核心价值、司法思维三段论等概念，阐述国家法治精神，围绕防范校园欺凌、防范网络暴力、做合格守法公民等多个方面展开授课，勉励学生们养成法治思维，树立

来源：第一教育 2024年9月6日标题：这所高中聘请上海市高院院长为法治副校长，法治教育“开学第一课”开讲记者：曹轶姗“人工智能的发展给法律行业带来了哪些影响？”“未成年人如果遭遇了网络暴力该如何应对？”“如果我想考法律专业，现在要做哪些准备？”上海师范大学附属中学的学生与大法官贾宇开展了对话。9月5日下午，上海市高级人民法院党组书记、院长、二级大法官贾宇，走进上海师范大学附属中学，以“与法同行，做知法、懂法、守法新青年”为题，为学生们讲授“开学第一课”，贾宇同时受聘上海师大附中法治副校长。日前，最高人民法院、教育部印发通知，明确今年6月至12月在全国中小学校联合开展法治副校长2024年“以案说法”专项活动。在这次专项活动中，贾宇担任法治副校长，率先示范开展法治教育“开学第一课”。在上海市教卫工作党委沈炜书记、上海师范大学袁雯校长的共同见证下，上海师范大学附属中学黄岳辉校长为贾宇院长颁发法治副校长聘书（图片由上海市高院提供）课堂上，贾宇从“法”字的结构及含义说起，贯通古今、融汇中外，辅之以生活中的鲜活案例，对中国传统法治文化及我国法律制度，进行了深入浅出的讲授。什么是法？“灋，刑也。平

来源：教视新闻 2024年9月6日标题：听大法官讲法治教育“开学第一课” 做知法懂法守法新青年链接地址：http://topic.setv.sh.cn/setv_news/20240906/wx_index.html?n=4

来源：社会科学报 2024年9月5日标题：“中国与世界：近代大变局下的中国文学新形态”国际学术会议在沪召开　　2024年8月21日，“中国与世界：近代大变局下的中国文学新形态”国际学术会议在上海师范大学顺利召开。会议由上海师范大学中文系、复旦大学中文系、上海市“国际比较文学”创新团队联合主办，来自北京大学、中国社会科学研究院、复旦大学、华东师范大学、武汉大学、中山大学、上海大学、浙江大学、暨南大学、日本关西大学等国内外多所高校的专家学者参会。　　一、从傅兰雅的预判说起　　复旦大学的段怀清教授以“傅兰雅的三个预判”为引子，开启了论坛对话。晚清最为重要的西学东渐的使者之一傅兰雅（John Fryer），在1895年5月22日写给加州大学伯克利分校董事会的求职信中，对晚清以来中国近代知识教育的发展进程进行了简要概述，涉及中国的知识教育、语言文学以及学术语言三个领域的变革。根据傅兰雅的预判，中国知识教育的未来必然是留学生取代传教士，成为中国近代知识教育变革最主要的力量。188比分直播中国语言文学的前景，他认为，随着西方知识和西方语言在中国的不断传播，中国文学将走向衰败甚至走向毁灭。同时，他预判中国未来的

来源：新华社 2024年9月5日标题：珠峰脚下，藏族女孩的校园足球梦记者 ：丁汀在珠峰脚下的西藏日喀则市有一群逐梦的藏族女孩她们用脚下的足球书写属于自己的青春篇章↑在西藏日喀则市上海实验学校，“珠峰雪鹰”女子足球队队员们在操场上训练（9月3日摄）。新华社记者 丁汀 摄日喀则市上海实验学校“珠峰雪鹰”女子足球队成立于2023年由一群平均年龄只有17岁的藏族女学生组成↑在西藏日喀则市上海实验学校，“珠峰雪鹰”女子足球队守门员边普在操场上训练（9月3日摄）。新华社记者 丁汀 摄↑西藏日喀则市上海实验学校“珠峰雪鹰”女子足球队教练洛布桑在操场上指导球员训练（9月3日摄）。新华社记者 丁汀 摄进校前没有足球运动基础缺少训练时间缺乏专业装备……但这些藏族女孩们始终没有放弃用行动表达对足球的热爱球队也在各类校园足球比赛中崭露头角↑在西藏日喀则市上海实验学校，“珠峰雪鹰”女子足球队队员们在操场上训练（9月3日摄）。新华社记者 丁汀 摄↑在西藏日喀则市上海实验学校，“珠峰雪鹰”女子足球队队员们在操场上训练（9月3日摄）。新华社记者 丁汀 摄↑西藏日喀则市上海实验学校“珠峰雪鹰”女子足球队教练洛布桑（中）

来源：文汇网 2024年9月4日标题：临近第40个教师节，这所师范高校“掌门人”用诗歌致敬教师编者按：2024年9月10日是我国第40个教师节。今年，教师节的主题是：大力弘扬教育家精神，加快建设教育强国。组织做好2024年教师节宣传庆祝工作，教育部提出，深入学习贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，大力弘扬教育家精神，全面展示新时代高素质专业化教师队伍建设的突出成就和广大教师立德树人、自信自强的精神风貌。临近第40个教师节，恰逢第七届全国高校青年教师教学竞赛在沪闭幕，上海师范大学党委书记林在勇为总结大会作诗《献给第四十个教师节》。以下为诗歌原文，以飨读者。《献给第四十个教师节》作者：林在勇四十年前，金风阳光的九月，人民的共和国设立了人民的教师节。四十年间，当我是一个学生，我和我的老师共度一年又一年的感恩佳节。四十年了，今天我已经是一名青年教师，欢庆着自己的节日。九月的阳光正好，九月的鲜花盛放。青年的我们正好，青椒的名字响亮。人民教师的行列中有我们，新的时代有我们新的担当。今夜，城市的灯亮了，星星点点，这里有老师备课的烛光。今夜，城市的灯亮了，晶晶闪闪，这里有学子感恩的泪光。今夜，城

来源：光明日报 2024年9月4日标题：“大先生”引领“大模型”赋能，上海师范大学推动新时代教师教育改革记者：孟歆迪以“大先生”引领、“大模型”赋能，着力谋划、推动新时代教师教育改革，为教育强国建设和强师工程夯实师范人才培养根基。近日，上海师范大学召开新闻发布会，启动国内首个应用在师范生人才培养的教师教育大模型和发布国内最早列入师范生必修课的教育家精神课程。发布会上，上海师范大学教务处副处长杨帆、分析测试与超算中心主任王龚先后发布和推介国内最早一批成为师范生必修课的教育家精神课程和国内第一个实际应用在师范生培养中的教师教育大模型。上海师范大学的教育家精神系列课程，聚焦培养新时代的“大先生”，旨在从价值观念和思想品质角度帮助师范生解读和反思新时代要做什么样的老师和如何成为新时代所需要的好老师，进而与学生的执教能力形成双环互动，引导师范生养成主动探寻行为背后价值根源的习惯，以成长的姿态向“大先生”迈进。上海师范大学国内第一个应用在师范生培养中的教师教育大模型，可为师范生提供可以充分试错和反思性成长的模拟教学环境和沉浸体验，有效避免师范生在现实教学情境中把学生作为“实验品”的潜在伦理风险，通

来源：新民周刊 2024年9月4日标题：教师节缘起：唤起尊师重教之风记者：姜浩峰“如果生活在两千五百多年之前的孔子穿越到当代，他唯一认识的恐怕还是当今的课堂。”8月26日下午，在上海师范大学徐汇校区西一教室，该校分析测试与超算中心王龚主任如此说道。在第40个教师节即将到来之际，在上海师大建校70周年之际，启动了国内首个应用在师范生人才培养上的教师教育大模型。《新民周刊》记者在现场所见，师范生在大模型上讲授课堂知识，而模型中的数字人“同学”起立回答问题。师范生如同在小学教室内一样进行课堂解惑、分析。按照王龚的说法，如此一来，就能够使得师范生在跨越求学与就业这一阶段的时候，亦即在实习期间，尽可能减小对中小学学子求学的影响。可见，这一大模型是在时代前行、科技进步的情况下应运而生，不变的却是师范院校在师范生培养上的初心，由大模型来培养188比分直播时代所需的大先生。上海师大校长袁雯表示，教师教育是学校发展的根基，学校借助教育数字化转型的契机，不仅能解决师范生培养过程中的核心议题——师德教育的可操作性，更能打破理论与实践之间的壁垒，具有重要的实践意义。回看中国的教师节之设立，之演变，之最终落实于每年的9月